为了落实《关于进一步加强学校德育工作的若干意见》的精神，实施以德育为核心的素质教育，达成学校办学的整体目标，特制定《同洲模范学校德育工作规程》，使学校德育序列化，规范化，制度化,以构建学校德育的整体框架,组成科学的、纵横有序的学校德育网络，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，培养一代具有报国志、民族魂、素质优良、道德高尚具有崇高人格的同洲人。

一、 学校德育工作的主要目标和内容：
    1、学校德育工作六大模块系列：
    学校德育工作内容纷繁复杂，涉及面广，要求很高。不仅要有针对性，能适时利用好社会大环境的影响，及时把握良好的教育契机，而且要有序有格，按照学生的年龄特点循序渐进，启发引导。为了避免学校德育工作因此而出现忙乱或者时紧时松的状况，使学校德育工作科学而有序，发挥最大的德育效应，根据中共中央《关于改进加强学校德育工作的若干意见》精神，我们一方面努力推进以德育为核心，以提高创新精神和实践能力为目的的课堂教学改革，争取让我们各学科课堂教学都真正成为德育的前沿阵地，各科任课老师都真正成为德育工作者，学生在每一堂课上能受到潜移默化教育；另一方面在对学校德育工作整体规划的基础上，我们把学校德育工作内容划分为六大模块。（模块的内涵：每一个模块既是一个独立的教育系列，可以形成独立的德育内容和框架结构、独立的序和格、独立的要求和标准；同时又是一个可以互相交叉、迭加的分支系统，能与其它模块组合成内涵更大的教育系列。）